KSFH: Unterschied zwischen den Versionen

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* pro Person 10-15 Minuten Anteil am Referat
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* 25%: Übersichtliche Gliederung, Dokumentation im Pflegewiki, Form und Zeit eingehalten, gut verständlicher Vortragsstil und Medieneinsatz
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* 25%: Inhaltliche Durchdringung und Aufbereitung des Themas, relevante Schwerpunktsetzung, anschauliche Erfahrungsberichte
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* 25%: Transfer zum Unterrichtsthema: Körperlichkeit & Leiblichkeit, Bedeutung für die Pflegepraxis
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* 25%: Interaktive Gestaltung, anregende Frage für die Diskussion, Moderation der Diskussion

Version vom 30. September 2017, 16:30 Uhr

Themen für Vorträge der PflegeDual-Studenten

Körperwahrnehmung

  • Der schöne Körper
  • Der schreckliche Körper
  • Norm - normal - gesund: Was ist krank?
  • Sinneskanal: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Tasten, Schmerz, Temperatur, Gleichgewicht

Leibphänomenologie

  • Leib und Körper
  • Leib und Gefühle
  • Leibliche Kommunikation
  • Leibgedächtnis, implizites Gedächtnis
  • Willkürliches & Unwillkürliches Erleben
  • Leibliche Regungen: Hunger, Durst
  • Leibliche Regungen: Ekel, Scham
  • Leibliches Erleben im Wachkoma
  • Leibliches Spüren von Hebammen
  • Gehirnmythologie

Therapieverfahren

  • ADHS-Therapie
  • Musiktherapie
  • Schmerztherapie
  • Tiergestützte Therapie
  • Aromatherapie
  • Hypnotherapie
  • Klopftherapie: EFT, PEP
  • Akupunktur, Ohrakupunktur
  • Akupressur
  • Basale Stimulation

Querbeet

  • Placebo-Wirkungsforschung
  • Psychoneuroimmunologie
  • Traditionelle Chinesische Medizin
  • Ayurvedische Medizin
  • Ethnomedizin: Schamanismus

Form des Referates

  • auch in 2er Gruppen (bei 3 nur in Ausnahmefällen nach Rückfrage)
  • pro Person 10-15 Minuten Anteil am Referat
  • pro Referat 5 Minuten moderierte Diskussion

Bewertungskriterien

  • 25%: Übersichtliche Gliederung, Dokumentation im Pflegewiki, Form und Zeit eingehalten, gut verständlicher Vortragsstil und Medieneinsatz
  • 25%: Inhaltliche Durchdringung und Aufbereitung des Themas, relevante Schwerpunktsetzung, anschauliche Erfahrungsberichte
  • 25%: Transfer zum Unterrichtsthema: Körperlichkeit & Leiblichkeit, Bedeutung für die Pflegepraxis
  • 25%: Interaktive Gestaltung, anregende Frage für die Diskussion, Moderation der Diskussion