Phantomglieder: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | Periphere Mechanismen wie eine Reizung der Nervenendigungen im Stumpf, die früher als ursächlich angesehen wurden, können nach heutiger Anschauung das Phantomglied nicht erklären. (F-LRP 101) | ||
Auch Kinder, die infolge angeborener Missbildungen nie Hände besessen hatten (Phokomelie oder Amelie) können normal geformte Phantomfinger entwickeln, mit deren Hilfe sie in der Schule sogar zählen oder rechnen lernen. (F-LRP 101) | Auch Kinder, die infolge angeborener Missbildungen nie Hände besessen hatten (Phokomelie oder Amelie) können normal geformte Phantomfinger entwickeln, mit deren Hilfe sie in der Schule sogar zählen oder rechnen lernen. (F-LRP 101) | ||
Aktuelle Version vom 28. Dezember 2010, 14:12 Uhr
Das Phantomerleben ist nicht von einer sensorischen Afferenzerfahrung abhängig. (F-LRP 101)
Periphere Mechanismen wie eine Reizung der Nervenendigungen im Stumpf, die früher als ursächlich angesehen wurden, können nach heutiger Anschauung das Phantomglied nicht erklären. (F-LRP 101)
Auch Kinder, die infolge angeborener Missbildungen nie Hände besessen hatten (Phokomelie oder Amelie) können normal geformte Phantomfinger entwickeln, mit deren Hilfe sie in der Schule sogar zählen oder rechnen lernen. (F-LRP 101)