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* These B: Hochsensible Kinder habe eine hohe leibliche [[Intelligenz]]. | * These B: Hochsensible Kinder habe eine hohe leibliche [[Intelligenz]]. | ||
Version vom 28. April 2011, 14:45 Uhr
Körper - Leib - Unterscheidung
- Körper-Leib-Aufstellung
- Körper: Ursache
- Leib: Einladung
| Körper | Leib |
|---|---|
| Ursache | Einladung |
| Flächen-räumlich | flächenlos-räumlich |
Räumliches Wahrnehmen - Räumliche Kinder
- Psyche ist unrämlich, Räumliches Denken kann es nicht geben
- Körper/Psyche Trennung ist virtuell, besser wir gehen von der leiblichen Einheit aus, dann wird räumliches Denken als leibliche Intelligenz verständlich.
- John Philo Dixon (1983): "Spatial Child"
Grenze
- These A: Hochsensible Kinder haben keine so ausgeprägte personale Grenze
- These B: Hochsensible Kinder habe eine hohe leibliche Intelligenz.